2026《金版教程》高考复习方案生物创新多选版-第21讲 生物的进化.docxVIP

第21讲生物的进化

1.尝试通过化石记录、比较解剖学和胚胎学等事实，说明当今生物具有共同的祖先。2.尝试通过细胞生物学和分子生物学等知识，说明当今生物在新陈代谢、DNA的结构与功能等方面具有许多共同特征。3.举例说明种群内的某些可遗传变异将赋予个体在特定环境中的生存和繁殖优势。4.阐明具有优势性状的个体在种群中所占比例将会增加。5.说明自然选择促进生物更好地适应特定的生存环境。6.概述现代生物进化理论以自然选择学说为核心，为地球上的生命进化史提供了科学的解释。7.阐述变异、选择和隔离可导致新物种形成。8.探究抗生素对细菌的选择作用。

1．(2024·甘肃，7)青藏高原隆升引起的生态地理隔离促进了物种的形成。该地区某植物不同区域的两个种群，进化过程中出现了花期等性状的分化，种群甲花期结束约20天后，种群乙才开始开花，研究发现两者间人工授粉不能形成有活力的种子。下列叙述错误的是()

A．花期隔离标志着两个种群间已出现了物种的分化

B．花期隔离进一步增大了种群甲和乙的基因库差异

C．地理隔离和花期隔离限制了两种群间的基因交流

D．物种形成过程实质上是种间生殖隔离建立的过程

答案：A

解析：两种花间人工授粉不能形成有活力的种子，即后代不育，表明存在生殖隔离，形成了不同的物种，生殖隔离标志着两个种群间发生了物种的分化，A错误；花期隔离导致种群甲和种群乙之间不能通过有性生殖进行基因交流