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  • 2026-04-13 发布于江西
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2026年第3期No.3,2026

(总第579期)理导航SerialNo.579

专题研究GuidanceforLiberalArtsandScience

小学英语思维品质培养方略分析

冯珊珊

江苏省宜兴市和桥实验小学江苏宜兴214211)

揖摘要铱思维品质的塑造是教育领域的重要目让学调查物品数量并用英语汇报展示袁学既掌握

标小学英语教学不能仅限于学生语言知识的积累语言形式袁又锻炼思维品质袁思维能力的进步还会推

更应着眼于其综合素养的培育尤其是思维品质的提动语言学习效率提升袁实现语言与思维的协同发展遥

升遥有效的英语教学策略既能助力学生英语语言能力渊二冤有效培养跨文化认知能力

提升又能推动其思维能力发展让学生在理解文本尧

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