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- 2026-04-11 发布于广东
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惋莉《论语十二章》(第三课时)学校某省市教师教育院册别:选择性必修上学科:高中语文(人教版)高中微课程
从先秦社会人生的视角理解其形成背景从古今时代启迪的角度剖析其影响意义从言说表达方式的角度学习其论述特色在理解《论语十二章》章句的基础上——
(一)“君子人格”的形成背景——处于社会大变革时期的春秋时代一方面,人们对原来主宰支配人间祸福的天、鬼神产生怀疑,产生了要求依靠自身的力量,按自己的意志来处理人事的愿望;另一方面,原来与奴隶制相适应的各种典章、制度的崩溃使人们对礼的认识也发生了变化。一、从先秦社会人生的视角理解其形成背景经济生产工具得到不断改进,原有的荒地
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