(共47页PPT)第2课时实际问题与反比例函数.pptxVIP

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第2课时实际问题与反比例函数(2)

——杠杆问题和电学问题;;若杠杆上的两物体与支点的距离与其重量成反比,则杠杆平衡.后来人们把它归纳为“杠杆原理”.通俗地说,杠杆原理为:;例3小伟欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂分别为1200N和0.5m.

(1)动力F与动力臂l有怎样的函数关系?当动力臂为1.5m时,撬动石头至少需要多大的力?

(2)若想使动力F不超过题(1)中所用力的一半,则动力臂l至少要加长多少?;(1)动力F与动力臂l有怎样的函数关系?当动力臂为1.5m时,撬动石头至少需要多大的力?;(2)若想使动力F不超过题(1)中所用力的一半,则动力臂l至少要加长多少?;现在要某省市场上使用杆秤的呼声越来越高.原因在于,一些不法商贩在卖货时将秤砣挖空或更换较小秤砣,使秤砣变轻,从而欺骗顾客.

a.如图1,2所示,对于同一物体,哪个用了较轻的秤砣?;b.在称同一物体时,秤砣到支点的距离y与所用秤砣质量x之间满足__________关系;

c.当秤砣变轻时,称得的物体变重,这正好符合哪个函数的哪些性质?;电学知识告诉我们,用电器的功率P(单位:W)、两端的电压U(单位:V)以及用电器的电阻R(单位:Ω)有如下关系PR=U2.这个关系

也可写为P=,或R=.;例4

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