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- 2026-04-13 发布于广东
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灵君食物链和食物网形成生态系统的营养结构学校某省市高级中学年级:高二年级学科:高中生物学(浙科版)
学习目标知道营养结构的概念掌握食物链的两种类型掌握营养级的概念阐明生物放大的产生机制掌握生态金字塔的概念
营养结构:食物链和食物网食物链生物间通过一系列的取食和被取食关系,传递着生产者所固定的能量。单向的营养关系为什么是单向的?
营养结构:食物链和食物网食物链分类捕食食物链以生产者为起点海洋生态系统的主要食物链腐食食物链以死亡生物或现成有机物为起点陆地和浅水生态系统的主要食物链分析两条食物链草→牛→狼树叶碎片→虾→鱼→食鱼鸟这两个食物链有什么不同呢?
营养结构:食物
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