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- 2026-04-11 发布于江西
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感受诗化的提问──评《少年闰土》
有幸能听到这样的一课，在育新学校的报告厅，熊校长出色的语言魅
力，匠心独特的教学设计，令人感触颇深。整堂课师生互动精彩，亮点频
出。那由谈话到朗读的新课导入，令人耳目一新，三读“看瓜刺猹”的逐步深
入，令人拍案叫绝。而最值得大家期待的是熊校长最后将会如何突破本课难
点，引导学生理解“四角天空”的内涵。他是这样处理的：
生：我读出了作者对闰土充满了羡慕，他往常的朋友都和他一样，只看见
高墙四脚朝天的天空，不像闰土生活丰富多彩。
师：是啊，孩子们你们都读出自己的的感受，你们有什幺不懂的吗？
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