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- 2026-04-13 发布于河南
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能力目标
能够自觉地把握赴宴礼仪,自觉地进行礼仪实践,
培养良好的宴请礼仪习惯。
知识目标
了解宴会的种类与组织形式,掌握中、西餐桌次
和席位的安排,掌握中、西餐的就餐礼仪,掌握
饮酒、饮茶和喝咖啡礼仪。
02
高职市场营销专业学生张晓,毕业后应聘到三一集团从事销售工作,经常要
任务内容参加商务餐饮活动。请分别就中餐桌次和座次的排列基本原则进行讨论。针
对宴请的目的以及主宾身份、性别和人数的不同,至少找出10种中、西餐席
位的排列方案。
实施步骤1.教师简要介绍本任务内容。
2.全班分组,每5人自由结合。讨论、商量,共同完成。
3.把讨论结果,即
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