秋季课程：神奇荷叶下——数学游戏与运算能力提升.pdfVIP

JA第08讲神奇的荷叶（下）课程简介

学习目标：

1、从数差与结果之间的关系着手，根据数字的特殊性来填写正确的符号；

2、全面提高学生的计算力、推理力；

3、体会数字游戏的乐趣。

学习重难点：

体会数字游戏的乐趣，提高数算能力；寻找解决算式的突破口。

学习方法：

（以下为授课的基本方法，供家长了解或者作为辅导学生学习的参考）

例题：小朋友们，请在下面的算式中，填上正确的符号，使算式成立吧！

第一步：先让学生审题并观察题目，讨论并自己发现了什么，如：第一个符号必须为“+”，最后一个符号

必须为“-”，9之前的数之和要为10。

第二步：将观察到的信息进行分析和尝试，知道8之前的数不能凑成2，那么考虑前面数凑成18也可以。

第三步：根据上述结论，尝试填写符号可得，1+2+3+4-5+6+7-8-9=1。

家长建议：

1、家长可以仿照本题，如：1234567=2，让学生尝试解答；

2、家长可以让学生自己在解决数字游戏问题时的思路和方法。