- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 1页
- 2026-04-13 发布于浙江
- 举报
幼儿园幼小衔接活动实施方案
在幼儿园幼小衔接班进行有目的,有计划的社会性适应与学习适应教育,促进幼儿在入学前
有良好心理准备,养成良好的学习习惯和掌握使用工具的能力,减缓两阶段的坡度,不搞知
识的超前而重探索能力的培养,使幼儿园教育和小学教育形成无痕间隙整体,促进幼儿的和
谐发展,这是研究幼小衔接的实质所在。所以本园从幼儿入学的心理准备、具体教学措施、
幼小衔接活动等多方面制定了详细的计划。目前先把幼小衔接活动方面的大致安排介绍给大
家,欢迎广大家长朋友提出宝贵的意见。
活动一家长参观小学
时间:4月12日下午13:30—16:00
地点:红专西路小学
主题:英国友好学校代表来访
英国朋友介绍:英国维克菲尔德教育局现代外语部协调员克莱尔·凯利女士
活动简介:欢迎仪式、
节目展示(英语剧、合唱、手影等)
中英教师同上一堂课(综合思维课——思维导图的运用)
活动二小学优秀教师及学生朋友来我园
时间:4月份的第三周
地点:本园
主题:小学老师及学生共同为我们学前幼儿展示有趣小学课堂
活动三幼儿参观小学
时间:5月中旬
地点:红专西路小学
主题:由小学教师及学生带领学前幼儿走进小学校园,走进小学课堂。
原创力文档

文档评论(0)