《唐雎不辱使命》教学课件.pptxVIP

唐雎不辱使命统编版语文九年级下册——选自《战国策》

目录01.情境导入02.背景介绍03.作者与出处04.初读感知05.课文解析06.人物分析07.主题探讨08.课堂互动09.总结升华10.拓展延伸

情境导入如果你是安陵国的使者，面对强大的秦国，你会如何应对？战国时期，秦国势力强大，企图吞并六国。安陵国作为魏国的附庸小国，面临着巨大的威胁。如果你出使秦国，你会如何应对秦王的要求，保全自己的国家呢？

历史背景战国末期的形势：秦国经商鞅变法后国力大增，开启统一征程。公元前230年灭韩，前225年灭魏，势力空前强大。安陵国的处境：安陵国是魏国附庸小国，国土仅五十里。在强秦的军事威胁下，安陵国的处境岌岌可危。

作者与出处《战国策》简介《战国策》是一部国别体史书，主要记载了战国时期策士们的政治主张和外交策略。它文笔生动，语言犀利，善于通过对话和行动来刻画人物形象。刘向简介刘向（约前77-前6），西汉经学家、目录学家、文学家。他整理编订了《战国策》，为我们保存了珍贵的历史资料。

初读感知秦王企图用五百里土地交换安陵国，安陵君识破了秦王的阴谋，派唐雎出使秦国。唐雎在秦国朝堂上，面对秦王的威胁，毫不畏惧，以“布衣之怒”反击“天子之怒”，最终迫使秦王放弃了吞并安陵国的计划，成功完成了使命。

课文解析（一）原文秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以