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小学数学问题解决教学策略与数学应用能力培养研究论文

摘要：本文针对当前小学数学教学中存在的问题，探讨数学问题解决教学策略与数学应用能力培养的有效途径。通过分析实际教学现状，提出相应的教学策略，旨在提高学生的数学应用能力，为我国数学教育事业发展提供有益借鉴。

关键词：小学数学；问题解决；教学策略；数学应用能力

一、问题的提出

（一）1.小学数学问题解决教学中存在的问题

在当前的小学数学教学中，教师往往过于注重知识的传授，而忽略了学生问题解决能力的培养。首先，教师在教学过程中，过于强调公式、定理的记忆，导致学生在遇到实际问题时，无法灵活运用所学知识进行解决。这种现象在很大程度上削弱了学生对数学的