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部编版二年级语文下册语文园地补充练习

亲爱的小朋友们，语文园地是我们学习语文知识、提升语文能力的乐园。这份补充练习将陪伴大家在语文的世界里继续探索，巩固所学，拓展思维。希望大家认真思考，仔细作答，享受学习语文的乐趣！

一、识字与写字乐园

（一）我会认，我会连

将下列汉字与它们对应的读音连起来。

（此处应有若干汉字，如：“锋、蜂、峰”与“fēng”；“墓、幕、慕”与“mù”等，根据当册语文园地“识字加油站”或“字词句运用”中的形近字、同音字设计）

（二）比一比，再组词

例：己（自己）已（已经）

1.晴（）睛（）

2.跳（）桃（）

3.作（）做（）

4.园（）圆（）

（三）我是小小书法家

请将下面的字端正、整洁地抄写在田字格里，并注意它们的间架结构。

（可选几个语文园地中要求会写的、结构复杂或易错的字，如：“满、敬、彩、脚”等）

抄写要求：1.笔画到位；2.结构匀称；3.卷面整洁。

二、词语积累与运用

（一）读一读，记一记，选一选，填一填

（提供若干AABB式、ABAC式、含数字、含动物等类型的词语，如：高高兴兴、自言自语、四面八方、龙飞凤舞）

1.春天来了，花园里的花儿（）（AABB式）地开放了。

2.小明总是（）（ABAC式）地一个人看书。

3.我们班的同学来自（）（含数字）。

（二）词语分类我能行