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初中物理第二册串联电路和并联电路第四章电路

教学过程设计引入新课并联电路串联电路小结思考与练习复习Enter

上节课我们学习了哪些内容？1、简单的常用电路元件2、几种常见电路元件的符号回顾电池电灯电池组负极正极开关复习

本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路，即串联电路和并联电路。引入新课出示电路元件：上节课学习的中，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？电路图

串联电路1、定义2、连实物图，画电路图3、观察实验现象,得出特点4、串联电路知识结构方框图

串联电路的定义如左图，把两只小灯泡，顺次连接在电路里，一只灯泡亮时另一只灯泡也亮。像这样把元件逐个顺次连接起来-----称串联电路。实验演示：

串联电路图连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。实物图：电路图：

观察实验现象（1）观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？

实验结果（1）两灯泡都亮

观察实验现象（2）观察2：当调换开关S的位置时，两个灯泡有什么变化？

观察实验现象（3）调换开关位置后，两灯都亮

串联电路的特点1）电流只有一条路径，通过一个元件的电流同