2025 小学一年级思想品德上册花铲用完擦净泥土放工具篮不脏手课件.pptxVIP

花铲用完擦净泥土放工具篮不脏手演讲人

CONTENTS花铲用完擦净泥土放工具篮不脏手为什么要“花铲用完擦净泥土，放工具篮不脏手”？怎样做到“花铲用完擦净泥土，放工具篮不脏手”？我们一起行动：课堂小挑战与课后小任务结语：小行动，大成长目录

2025小学一年级思想品德上册花铲用完擦净泥土放工具篮不脏手课件

01花铲用完擦净泥土放工具篮不脏手

花铲用完擦净泥土放工具篮不脏手亲爱的一年级小朋友们、各位听课老师：

今天，我们要一起学习一个和“劳动小工具”有关的小本领——“花铲用完擦净泥土，放工具篮不脏手”。这个本领看起来简单，但背后藏着许多关于责任、关爱的小道理。作为陪伴大家劳动课两年的王老师，我想先和你们分享一个小故事：上周三的种植课上，乐乐用完花铲后随手把带泥的铲子放在了窗台，第二天小美想用的时候，泥巴已经干成硬块，不仅蹭脏了她的新衣服，铲子也因为泥土腐蚀出现了小锈斑。那一刻我就在想：如果我们都能学会正确使用和爱护工具，这样的小麻烦是不是就能避免了？接下来，我们就从“为什么要这样做”“怎么做才正确”“这样做的意义”三个层面，一起把这个小本领学扎实。

02为什么要“花铲用完擦净泥土，放工具篮不脏手”？

为什么要“花铲用完擦净泥土，放工具篮不脏手”？在劳动课上，花铲是我们的“小搭档”——翻土、播种、培土，它帮我们完成了很多任务。但你们知道吗？这个“小搭档”也需要我们的关心和照顾。要理解为什