2025 小学一年级思想品德上册量角器用完放进笔袋最里层夹层保护好课件.pptxVIP

一、先和“新朋友”打个招呼：认识量角器的“身份”与“作用”演讲人

01先和“新朋友”打个招呼：认识量角器的“身份”与“作用”02为什么要特别保护它？从“小工具”看“大道理”03怎样保护最科学？“最里层夹层”的学问04从“保护量角器”到“滋养好品德”：习惯背后的成长密码05总结：让“小习惯”成为“大成长”的阶梯目录

2025小学一年级思想品德上册量角器用完放进笔袋最里层夹层保护好课件

量角器用完放进笔袋最里层夹层保护好

各位一年级的小朋友、老师们，上午好！今天这节思想品德课，我们要一起探讨一个和“小帮手”有关的话题——量角器。作为数学学习的新朋友，它刚刚走进我们的书包，但很多同学可能还没意识到：如何和这位“小帮手”和谐相处，藏着我们成长的小密码。接下来，我会从“认识量角器”“为什么要保护它”“怎样保护最科学”“好习惯的意义”四个层面，带大家一步步解开这个密码。

01先和“新朋友”打个招呼：认识量角器的“身份”与“作用”

先和“新朋友”打个招呼：认识量角器的“身份”与“作用”上周数学课时，王老师让大家用工具测量三角尺的角，有位同学举着半透明的“小圆盘”说：“老师，我的尺子会‘咬’手！”大家哄堂大笑——原来他说的是量角器。这个被小朋友称为“会咬手”的工具，到底是什么？

1量角器的“长相”与“本领”量角器通常是半圆形的透明塑料片（也有圆形的，但一年级常用半圆），边缘刻着0到180度的刻