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2026年福州高考物理二轮复习——力学专项（知识·方法·能力+真题+专练）

核心定位

以“精准讲练、分层突破、直击高考”为核心，立足福州高考物理力学考情（侧重基础过关、情境应用、综合建模），梳理力学四大专项核心知识、方法与能力，结合近3年高考真题深度剖析，搭配44题分层专练（题型、易错、重难、热点），帮助高三学生扫清知识盲区、攻克解题瓶颈，落实核心素养，提升应试能力。

第一部分：力学（知识·方法·能力清单）——物理用语与基本概念全面梳理

清单01动力学—力学（核心基础）

一、核心概念与物理用语（精准规范，避免失分）

力的基本概念：力是物体对物体的作用，不能脱离物体独立存在；力的三要素（大小、方向、作用点），力的单位（牛顿N）；力的矢量性（运算遵循平行四边形定则）。

常见力的辨析：重力（竖直向下，G=mg，重心是等效作用点，不一定在物体上）、弹力（接触且发生弹性形变，方向垂直接触面/沿绳指向恢复原长方向，胡克定律F=kx，k为劲度系数）、摩擦力（静摩擦：有相对运动趋势，大小可变，最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力；滑动摩擦：有相对运动，f=μN，μ为动摩擦因数，与接触面粗糙程度、材料有关，与压力、速度无关）。

受力分析关键用语：“隔离法”（单独分析单个物体受力）、“整体法”（分析多个物体组成的系统受力，忽略内力）、“受力平衡”（合外力为零，静止或匀速直线运动，F合

牛顿运动定律核心用