初中英语八年级下册 Unit 1 Time to Relax Section B（1a1d）阅读与表达融合教学设计.docx

初中英语八年级下册Unit1TimetoRelaxSectionB（1a-1d）阅读与表达融合教学设计

一、教学背景与目标定位：基于核心素养的“教-学-评”一体化设计

（一）核心素养导向分析【核心素养·顶层设计】

在当前深化课程改革背景下，本节课的设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》理念，以“人与自我——课余活动与个人成长”为主题语境，致力于学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的同步发展。本节课并非孤立的语言知识传授，而是通过深度的语篇研读与多层次的活动设计，引导学生在探究“爱好的价值”这一核心问题的过程中，实现从浅层学习走向深度学习。

语言能力维度，学