语文一年级下册统编《咕咚》课件.pptxVIP

咕咚语文一年级下册统编课件

学习目录情境导入初读课文识字写字品读感悟角色表演课堂小结当堂检测

情境导入小朋友们，竖起小耳朵仔细听，这是什么声音？（播放“咕咚”音效）这个声音让你想到了什么？仔细聆听声音线索大胆发挥想象

初读课文（一）木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！

初读课文（二）兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”

初读课文（三）小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”思考：小动物们为什么会跟着跑呢？

初读课文（四）大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”

初读课文（五）兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！大伙你看看我，我看看你，都笑了。思考：大家为什么笑了呢？

识字写字（一）咕(gū)组词：咕咚、咕咕叫咚(dōng)组词：叮咚、咕咚吓(xià)组词：吓人、吓一跳怕(pà)组词：害怕、不怕

识字写字（二）跟（gēn）跟着、跟从家（jiā）大家、家人象（xiàn