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树和天空[瑞典]特朗斯特罗姆◎著统编版高中语文选择性必修中册

壹·导入新课思考：提到“树”，你会联想到哪些文化意象与生命哲思？成长的陪伴与培育“十年树木，百年树人”树木的成材需要时间，人才的培养更需要长久的陪伴与耐心的浇灌。生命的循环与新生“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”旧事物的消逝伴随着新事物的萌发，象征着宇宙万物生生不息的自然规律。自然的优美与生机“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描绘了柳树的绰约风姿，展现了春天里树木焕发的无限生机与美感。今天，我们将看到一个与众不同的“树”这是一位瑞典诗人眼中的树，它可能会颠覆你对“树”的传统想象，带给我们全新的视角与感动。

贰·素养目标QUALITATIVEGOALS语言建构与运用通过诵读诗歌，理解并积累“挺拔地静闪”等新颖的词语组合，学习诗人颠覆常规语言、转换日常经验的表达技巧。思维发展与提升分析诗中“树”的人格化特征及“树和我们”的联系，探究诗歌如何通过“聚点”建立现实不同领域的深层关联。审美鉴赏与创造品味诗歌凝练的语言、清澈的意象和神秘的意味，感受特朗斯特罗姆诗歌“醒着的梦”所带来的独特艺术魅力。文化传承与理解认识特朗斯特罗姆的诗艺特点，了解现代诗歌的表现手法，理解不同文化背景下文学作品对人与自然关系的深度思考。

叁·目录CONTENTS01走近作者认识“20世纪最后一位诗歌巨匠”，了解创作背景02诗歌诵读聆听与