冀教版五年级下册数学教案（全册）.docVIP

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第一课时认识轴对称图形

1.仔细观察,下列哪些图形是轴对称图形?是的画“??”。

()(）()()()

2.下面的图形各有几条对称轴?填一填。

()条对称轴()条对称轴()条对称轴()条对称轴()条对称轴

3.画出下面图形的另一半,使之成为轴对称图形。

答案提示

1.提示:第1、3、4个图形是轴对称图形。

2.52342

3.略

第一课时认识轴对称图形

教学内容：冀教版《数学》五年级下册第1～3页。

◆教学目标：

1．知识目标：通过观察、折纸、交流等活动，使学生进一步认识两个图形成轴对称的概念，探索轴对称图形的特征和性质，并学习在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。

2．能力目标：通过折纸的方法判断一个图形是不是轴对称图形以及有几条对称轴。

3．情感目标：让学生在探究新知的活动中，欣赏轴对称所创造出的美，进一步感受对称在生活中的应用，体会数学的价值。

教学重点：认识对称及轴对称。

教学难点：判断一个图形是不是轴对称图形既有几条对称轴。

教学准备：多媒体课件，白纸、小镜子，剪刀、各种平面图形纸片等

学具准备：课件，剪刀、各种平面图形纸片等

教学过程：

一、复习引入

出示课本第3页的六幅图，