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- 2026-04-13 发布于江西
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北师大版四年级数学说课稿生活中的负数说课
《生活中的负数》说课
一、说教材分析
“初步了解负数”被《标准》列入第二学段学生的学习任务，并作为小学数
学的一个全新内容编入了新教材中。关于小学阶段的“负数”，《标准》在具体
目标中指出：“在熟悉的生活情景中，了解负数的意义，会用负数表示一些日
常生活中的问题。”“小学生学负数,行吗?”“负数成了小学数学的教学内容，该
怎样认识，怎样教？”这对于每一个小学数学教师来说都是一个挑战。
新教材以《生活中的负数》作为单元名称，十分贴近《标准》的意图，足
以
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