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  • 2026-04-13 发布于江西
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大班科学教案:风的秘密—幼儿园大班教案.pdf

大班科学教案:风的秘密—幼儿园大班教案

幼儿园大班科学教案:风的秘密

 活动目标1、引导幼儿感受发现风的大小、探究和判断风的方向,并尝试

制造风。2、初步了解风的利与弊,引导幼儿从小形成科学的思维方式。活动

准备1、课件:图片—蓝天山的风筝2、物品:吹风机、扇子、风车、棉花

等。活动过程一、图片导入,激发兴趣。

 1.出示图片:蓝天上的风筝教师:小朋友,你们看看天上飞的是什幺?

(风筝)谁能说说怎样才能让风筝飞上天呢?(引导幼儿说出有风的情况

下,风筝才能飞上天。)

 教师:我们从哪儿可以看出有风呢?你怎幺

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