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一体化建设背景下初高中思政课法治观念素养培育教学衔接研究.pdfVIP

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  • 2026-04-13 发布于江苏
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一体化建设背景下初高中思政课法治观念素养培育教学衔接研究.pdf

    摘要

    摘要

    思政课一体化建设作为一项系统工程正持续推进，这对于强化各学段尤其是相邻学段

    的衔接工作意义重大。在思政课体系中，初中的道德与法治》课与高中的思想政治》

    课均承担着培育学生法治观念素养的重要职责。围绕法治观念素养培育展开的教学衔接工

    作，不仅对思政课一体化建设有着积极的推动作用，而且对于初高中生法治观念素养的系

    统培育也具有不可小觑的促进价值。

    基于思政课一体化建设的迫切需求以及初高中生学科核心素养培育的重要意义

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