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  • 2026-04-11 发布于江西
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三年级语文《拉萨的天空》说课

三年级语文拉萨的天空说课

 一、教学背景分析

 1、学习需要

 (1)学生起点分析

 作为三年级的学生就语文学习已有了这样的知识能力的储备:在工具书的

帮助下有初步的独立识字能力;能联系上下文理解词句的意思,体会课文中

关键词句在表达情意方面的作用;初步学会了默读,能对课文中不理解的地

方提出疑问;能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情,等

等。但不同的学生的学习起点不一样,学习个性和风格也不尽相同,这就需

要教师在具体教学中因材施教,因人而异。

 未知和神秘吸

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