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高中地理教学中学生地理学科核心素养培养的路径与策略论文

摘要：本文以高中地理教学为背景，探讨了在当前教育改革背景下，如何培养学生地理学科核心素养的路径与策略。文章首先分析了地理学科核心素养的内涵及其在高中地理教学中的重要性，接着从实际教学出发，提出了培养学生地理学科核心素养的有效途径和方法。

关键词：高中地理教学；地理学科核心素养；培养路径；策略

一、引言

（一）地理学科核心素养的内涵及其重要性

1.地理学科核心素养的内涵

地理学科核心素养是指学生在地理学习过程中形成的地理观念、地理思维、地理技能、地理情感等方面的综合品质。它涵盖了地理知识、地理技能、地理情感、地理价值观等多个方面，是学生在