小学数学新冀教版二年级下册三1第2课时 1000以内数的组成与读写教案（2026春版）.docx

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第2课时1000以内数的组成与读写

【教学内容】

教材第36页

【教学目标】

1.掌握1000以内数的组成(百、十、一的组合),会正确读写千以内的数，明确计数器的数位顺序。

2.通过数小方块、操作计数器，经历数的组成与读写过程，提升数的表达能力。

3.体会数在生活中的应用，增强数学学习的直观感知。

【教学重点】1000以内数的组成(几个百、几个十、几个一),以及数的读写方法。

【教学难点】中间或末尾有0的数的读写(如“302”“450”)

【教学准备】小方块学具(百、十、一的模型)、计数器、PPT课件。

【教学过程】

一、情境设计，导入新课

出示计数器(十位2颗珠、个位3颗珠