初中语文上册 学霸版 课件-7年级上册（25秋）优质教案-14 回忆我的母亲-教案3.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

七年级

学期

秋季

课题

回忆我的母亲（第1课时）

教科书

书名：义务教育教科书

出版社：人民教育出版社

语文

七年级

上册

出版日期：2024年8月

教学目标

默读课文，勾画关键词句，梳理文章事件。

结合文中典型事例，理解作者眼中母亲的嘉德懿行。

教学内容

教学重点：

以母亲“勤劳的一生”为线索，梳理典型事例，理解作者眼中母亲的嘉德懿行。教学难点：

能够多角度理解作者眼中母亲的嘉德懿行。

教学过程

教学环节

主要师生活动

新课导入

出示锺太夫人追悼会上的挽联，请学生有感情地朗读挽联，导入新课。

思考：锺太夫人为何能得到这么高的评价呢？在《回忆我的母亲》一文中，朱德眼中的“母亲”是否可以称为“贤母”“完人”？

挽联：

为母当学民族英雄贤母，斯人无愧劳动阶级完人。——毛泽东

新知探究

一、概括事例，感受形象。

活动：查阅《现代汉语词典》，“贤”的解释为“有德行的，有才能的”。默读课文，勾画段落中的关键语句，概括作者回忆的哪些事情体现了母亲“贤母”的形象。

二、结合事例，理解品格。

活动1：毛泽东同志的挽联中还强调锺太夫人是“劳动阶级完人”。再次细读课文，结合具体语句，说一说作者眼中的母亲是否可以称为“完人”。

活动2：《现代汉语词典》中“完人”的解释为“没有缺点或缺陷的人”。请结合朱德笔下的母亲品格，给“完人”下个定义。

这