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2025年师德师风教育工作总结及2026年工作规划

撰写日期：2025年12月31日汇报人：XXX

一、年度工作回顾

1.主要工作完成情况

2025年，围绕师德师风教育这一核心任务，我积极推动学校德育建设，深化教师职业道德教育，落实立德树人根本任务，促进教师队伍整体素质提升。全年共组织师德师风专题培训12场，覆盖全校教职工的85%；开展师德师风自查自纠活动3次，收集教师反馈意见200余条；参与校内外典型事迹宣传报道活动6次，通过线上线下多渠道宣传优秀教师的先进事迹，营造良好师德氛围。

具体工作由以下几方面构成：

核心职责履行情况

作为负责师德师风教育的工作人员，我严格执行上级关于教师职业道德建设的各项部署，切实履行教育、监督、宣传、评价等职责，确保师德师风工作有序开展。全年共牵头制定和完善《师德师风考核实施方案》等3项制度，推动师德师风评价体系规范化、科学化。

重点任务完成进度

重点推进了师德师风制度建设、师德教育课程开发、师德考核结果运用三大任务。其中，师德教育课程开发项目已完成了10门课程内容的编写和课堂教学示范，课程涵盖师德理论、师风建设典型案例、教师心理调适等方面，切实提升教师的思想境界与职业操守。

日常工作执行情况

每月定期召开师德师风工作会议，汇总教师反馈、听取意见、总结经验；每季度向学校管理层提交师德工作简报，分析现状、提出建议；同时，通过线上平台发布师德师风相关