牛津高中英语Unit 2保护视力教学设计.pdfVIP

牛津高中英语教学设计

单元:Unit2适合生活

板块:任务2

教学目标：

通过这堂课，学生将能够：1.采访医生以了解的保护

视力的方法；2.为学校广播站编写广播剧本；3.获取更

多关于如何保护视力的信息；4.使用单词certain。

教学过程：

步骤1引入

在进行采访时，我们应当如何组织采访？我们如何保护视力？

第二步：采访

两人合作：采访一位医生，了解的保护视力的方法。

第三步：编写广播剧本

1.介绍剧本的结构。2.标注剧本的各个部分。

3.为学校广播站编写一个广播剧本。

第四步：语言点

某些用法。

第5步巩固

采访校园内的心理辅导员，了解如何释放心理，并为学校广播站撰写一份报告。

[解释]

本节课5个步骤分3个层次安排：第一步热身，复习上一节课获得的有关保护视力的

信息，引入话题；第二至第四步通过完成两个任务培养学生说、写方面的能力，并学

定的语言知识；第五步拓展性任务，激发学生从生活入手，在校园中行动，关注自我身心

健康，做快乐的学习者。整体教学设计由浅入深，梯度上升；任务，贴近学生生活。

牛津高中英语教学设计

单元：Unit2Fitforlife