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- 2026-04-14 发布于江西
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人教版小学语文一年级下册《小池》教学设计五
教学要求
1.学会3个生字,理解诗句的内容,能用自己的话说出诗中描写的情景
2.指导学生根据诗句想象出初夏荷塘的美景,培养学生的想像力,激发学
生热爱美好事物的情趣
3.朗读课文,背诵课文,默写课文
教学重难点
1.学会生字、朗读并背诵课文是重点
2.指导理解诗句意思及领会所表达的感情是难点
课前准备生字卡片;小黑板(田字格);朗读录音磁带;参观一处泉水
教学时数二课时
教学过程
第一课时
一、打开挂图(或放幻灯),激发兴趣
(看图)“小池”即一个面
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