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小学常用近义词选词填空专项练习题

前言

在小学语文学习中，近义词的辨析与运用是一项重要的基本功。准确理解并恰当运用近义词，不仅能够丰富我们的词汇量，更能使我们的表达更加精准、生动、形象。本次专项练习旨在通过针对性的训练，帮助同学们掌握辨析近义词的基本方法，提升在具体语境中选择合适词语的能力。请同学们在练习时，仔细阅读句子，揣摩上下文含义，结合词语的细微差别进行选择。

一、近义词辨析方法小提示

在开始练习之前，我们先来回顾一些辨析近义词的小窍门：

1.抓词义轻重：有些近义词表达的意思基本相同，但在程度上有轻重之分。例如，“轻视”和“蔑视”，后者比前者程度更深。

2.看范围大小：有的近义词所指的范围有大小之别。例如，“战争”和“战斗”，前者范围更大。

3.辨感情色彩：词语有褒义、贬义、中性之分。例如，“果断”是褒义，“武断”则含贬义。

4.明搭配习惯：不同的词语有不同的搭配对象和习惯。例如，“提高”常与“水平”、“成绩”搭配，“改善”常与“生活”、“条件”搭配。

5.析语体风格：有些词语适用于书面语，有些则常用于口语。

希望这些小方法能帮助同学们更好地完成下面的练习。

二、专项练习题

请为下列句子选择最恰当的词语，将序号填在括号里。

（一）【爱护爱惜保护】

1.我们要（）学校的一草一木。

2.粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，我们要（）。

3.我们