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- 2026-04-12 发布于河北
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高中数学排列组合教案
教学目标
(1)使学生正确理解组合的意义,正确区分排列、组合问题;
2()使学.掌握组合数的计算公式;
(3)通过学习组合知识,让学生掌握类比的学习方法,并提高学生分析问题和解决问题的能力;
教学重点难点
重点是组合的定义、组合数及组合数的公式;
难点是解组合的应用题.
教学过程设计
(->导入新课
(教师活动)提出.卜列思考问题,打出字幕.
[字幕]一条铁路线上有6个火车站,(I)需准备多少种不同的普通客车票?
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