4.4数说西藏(北师大版)二年级下
01教学目标02情境导入03复习回顾04合作探究05展示分享06要点总结07课堂练习08作业设计09课堂小结10板书设计
01教学目标010203能够借助计数器认识万以内数的数位顺序,理解各数位上数字表示的意义,掌握万以内数的读法和写法,能正确读、写万以内的数。了解数的组成,会用不同方式表示数,如计数器、数位顺序表等。了解算盘及记数的方法,感受中国悠久的数学文化,形成积极的学习兴趣。
02情境导入西藏自治区位于中国的西南边陲,青藏高原的西南部,是世界上面积最大,海拔最高的高原,有“世界屋脊”之称。它北邻新疆,南边和西部与缅甸、印度、不丹
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