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基于学生核心素养培养的5E教学模式设计——以“设计和制作生态瓶”为例.docx

基于学生核心素养培养的5E教学模式设计——以“设计和制作生态瓶”为例.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    基于学生核心素养培养的5E教学模式设计——以“设计和制作生态瓶”为例

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    基于学生核心素养培养的5E教学模式设计——以“设计和制作生态瓶”为例

    摘要：本文以学生核心素养培养为背景，以‘设计和制作生态瓶’为例，探讨了基于5E教学模式的设计与实施。通过分析5E教学模式的内涵和特点，结合生态瓶制作的教学实践，提出了生态瓶制作的5E教学模式设计框架，包括激发兴趣、探究发现、解释应用、扩展深化和评价反思五个环节。通过实践验证，该教学模式能

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