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- 2026-04-14 发布于江西
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《结构素描的分析与综合》说课
高中美术说课：《结构素描的分析与综合》说课方案
一、说教学思想长期以来我们在设计类学科的素描教学中，沿用了造型学
科的教学内容与方式，但教学中我们较难解决两者在观念、目的和方法上的
衔接与，即以具象绘画能力为目的的绘画基础教学与以抽象形态和造物构想
训练为目的的教学之间的衔接与裂带。如何使素描成为为设计造物本质训
练，而非仅是作为绘制表现图为目的的造型基础奠定良好的基础，是近十年
来设计基础教学研究面临
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