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人教版三年级上册27课《陶罐和铁罐》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-12 发布于江西
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人教版三年级上册27课《陶罐和铁罐》教学设计.pdf

    人教版三年级上册27课《陶罐和铁罐》教学设计

     教学目标

     知识与技能：会认10个生字，会写14个生字，能正确读写“骄傲、傲慢、

    谦虚”等词语。能分角色有感情地朗读课文

     过程与方法：能积累描写表现陶罐、铁罐神态和动作的词句，积累语言

     态度与价值观：读懂课文内容，学习正确看待人和事物的方法

     教学重难点

     本课的教学重点是通过陶罐和铁罐的对话、神态的描写，了解铁罐的傲慢

    无礼和陶罐的谦虚而不软弱;本课教学难点是课文所讲的道理

     教学过程

     一、激趣导入

     师：同学们，老师知道大家都做了提前预习，那你们能认出这两只罐子吗?

    说说谁是陶罐谁

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