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- 2026-04-12 发布于江西
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【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级下册第106页—107页。
【教学目标】
1.使学生初步理解用字母表示数的方法,会用含有字母的式子表示简单的数量、
数量关系和计算公式;会根据字母所取的值口头求简单代数式的值;能正确进行乘
号的简写,知道一个数的平方的含义及其读法。
2.使学生在具体的情境中经历用含有字母的式子表示简单的数量、数量关系和计
算公式的过程,进一步体会数学的抽象性、简洁性和概括性,发展符号意识感悟对
应、函数等数学思想。
3.培养学生用字母表示数的意识和兴
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