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中等职业学校幼儿保育专业实训教学条件建设标准

一、总则

（一）指导思想

本标准以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，遵循职业教育规律和幼儿身心发展规律，坚持“以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学方针，对接幼儿园保育教育工作实际需求，旨在规范中等职业学校幼儿保育专业实训教学条件建设，提升实训教学质量，培养具备良好职业道德、扎实专业知识和娴熟职业技能的高素质幼儿保育人才。

（二）建设目标

通过科学规划与系统建设，使中等职业学校幼儿保育专业实训教学条件达到以下目标：实训场所布局合理、功能完善，实训设备数量充足、性能先进、仿真度高，能够满足学生专业核心技能训练和综合职业能力培养的需求；实训教学管理规范有序，运行机制顺畅高效，为培养适应新时代学前教育事业发展要求的幼儿保育人才提供坚实保障。

（三）适用范围

本标准适用于中等职业学校幼儿保育专业（含学前教育专业中侧重保育方向）的实训教学条件建设。中等职业学校可根据自身办学定位、服务面向和办学规模，参照本标准进行建设和完善。

二、实训场所与环境建设

（一）总体要求

实训场所的建设应体现职业性、实践性和开放性，注重营造真实或仿真的职业环境。布局应遵循教学规律，满足分组教学、项目教学、综合实训等不同教学形式的需要。各实训区域之间应有相对独立性，避免相互干扰，同时也要考虑教学互动的便利性。

（二）主要实训场所设置

根据幼儿保育专业人才培养目