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- 2026-04-12 发布于山西
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华师大版数学七年级下册9.5图形的全等(分层练习)
一、基础夯实
1.下列各组图形中,属于全等图形的是()
A. B.
C. D.
2.下列说法正确的是()
A.形状相同的两个三角形全等
B.能够完全重合的两个三角形全等
C.面积相等的两个三角形全等
D.两个等边三角形全等
3.下列四组图形中,不是全等图形的是()
A. B.
C. D.
4.如图,△ABC≌△EBD,点E在BC上,若AB=3cm,BD=5cm,则CE的长度是()
A.1cm B.1.5cm C.2cm D.3.5cm
5.如图,已知两个三角形全等,则∠α的度数为()
A.21° B.23° C.24° D.25°
6.如图,点C在线段BD上,且△ABC≌△DBE,若AB=7,BE=3,则CD的长为().
A.3 B.4 C.5 D.10
7.如图,当△ABC≌△DEF时,则x+y=.
8.如图,已知△ABC≌△DEF,BF=10,BE=3,则CE=.
二、巩固提高
9.如图,△ABC≌△ADE,D在BC边上,∠E=35°,∠DAC=30°,则∠BDA的度数为.
10.如图,已知△ABC≌△ABC,A
A.15° B.20° C.25° D.30°
11.如
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