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第四章回顾与思考-【导学练评】北师大版数学八年级下册

学习目标：

1、理解因式分解的概念以及与整式乘法的关系，掌握提取公因式和公式法分解因式的方法，选择恰当的方法进行因式分解。

2、能从实际问题中发现关于因式分解的问题，并能运用因式分解解决现实生活中的实际问题。

3、通过思考、合作交流、动手操作等数学探究过程，感受“整体思想”、“类比思想”和“转化思想”的数学思想方法。

学习重点：

能准确、熟练、灵活地运用因式分解的各种方法对多项式进行因式分解。

学习难点：

因式分解的综合应用。

一、知识框架

例1

1．下列式子从左到右的变形中是分解因式的为（）。

A．y2?3y?4=y(

C．(x+y)(x?y

例题2

2．分解因式

（1）?27

（2）4b

例3

3．把下列各式分解因式

（1）m+n

（2）x+y

（3）a

（4）2

例4

4．把下列各式分解因式

（1）x

（2）(

例5

5．利用分解因式计算

（1）199

（2）(

（3）已知x2+3x?2=0

（4）计算下列各式

1?

(

(

由此可知

(1?

例6

6．在一个半径为R的圆形钢板上，机械加工时冲去半径为r的四个小圆．

（1）用代数式表示剩余部分的面积；

（2）用简便方法计算：当R=7.5，r=1.25时，剩余部分的面积．

一