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核心素养视域下小学信息科技任务驱动教学的策略探析.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    核心素养视域下小学信息科技任务驱动教学的策略探析

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    核心素养视域下小学信息科技任务驱动教学的策略探析

    摘要：随着信息技术的飞速发展，核心素养已成为我国教育改革的重要方向。小学信息科技课程作为培养学生信息素养的重要途径，其教学策略的优化显得尤为重要。本文从核心素养的视域出发，探讨小学信息科技任务驱动教学的策略，旨在提高学生的信息素养，促进其全面发展。首先，分析了核心素养视域下小学信息科技任务驱动教学的理论基础；其次，阐述了任务驱

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