桂科版信息科技六年级上册第3单元第2课《探究声光控灯的工作过程 》课件 课件.pptx

第三单元第2课探究声光控灯的工作过程（桂科版）六年级上

1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8

01核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任理解技术的社会效益（节能、便利）与潜在问题（误触发、隐私），培养负责任的技术应用意识。利用数字资源学习原理，运用数字工具（仿真软件/硬件平台）模拟、验证或改进控制逻辑。分析系统“条件判断—执行”的逻辑（如光线暗且有声音才开灯），理解其自动化决策流程。学生能够敏锐感知声光控灯系统的关键信息，理解这是开关灯的基础输入，并认识信息采集对系统运行的结果重要性。

02新知导入

02新知导入活动背景壮壮了