2026年名校高三语文联考作文题目解析及范文:青铜器上斑驳的饕餮.docxVIP

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  • 2026-04-12 发布于广东
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2026年名校高三语文联考作文题目解析及范文:青铜器上斑驳的饕餮.docx

23.?阅读下面的材料,根据要求写作。

青铜器上斑驳的饕餮,瞪视三千年未解的咒语。我们究竟该以何种姿态与祖先的目光对望?——当代文化纪录片《何以中国》开场白

凡一国之能立于世界,必有其独具之特质。上自道德法律,下至风俗习惯,皆有一种独立之精神。——梁启超《新民说》

让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。——习近平《在联合国教科文组织总部的演讲》

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题:

这是一道引语类材料作文题。

这三则材料共同指向了中华文化传承与创新的时代命题。第一则材料通过青铜器饕餮纹的意象,提出了当代人面对传统文化时的身份困惑——那些凝固在器物上的古老目光,既是我们血脉的印记,也是需要破解的文化密码。这种对视包含着敬畏与求索的双重态度,暗示传统文化不是冰冷的展品,而是等待对话的活态存在。

梁启超的论述则从国家生存发展的角度,揭示了文化特质的重要性。他将文化比作国家的精神骨骼,强调从道德规范到生活细节的系统性传承。这种“独立之精神”不是封闭的孤芳自赏,而是民族立足世界的根基,提示我们在全球化浪潮中更要守护文化主体性。

习近平总书记的讲话给出了实践路径,用“活起来”这个生动比喻打破了文物、遗产、古籍的静态存在状态。三个“起来”

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