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两种教学方法在心内科护理实习生的教学效果评价.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    两种教学方法在心内科护理实习生的教学效果评价

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    两种教学方法在心内科护理实习生的教学效果评价

    摘要：本研究旨在探讨两种教学方法（传统讲授法和案例教学法）在心内科护理实习生教学中的应用效果。通过随机分组，对两组实习生进行为期一个月的教学实验，对比分析两组实习生的理论知识和实践操作能力。结果显示，案例教学法在提高实习生的理论知识和实践操作能力方面优于传统讲授法。本研究结果为心内科护理实习生的教学提供了有益的参考。关键词：心内科；护

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