部编版一年级语文上册12公开课教案雪地里的小画家.docxVIP

部编版一年级语文上册12公开课教案雪地里的小画家

一、教学内容解析

《雪地里的小画家》是部编版小学语文一年级上册的一篇充满童趣的儿歌。课文以简洁明快的语言，描绘了冬天雪后，小鸡、小狗、小鸭、小马四位“小画家”在雪地上留下不同脚印的生动景象，巧妙地将小动物的脚印比作一幅幅美丽的图画，充满了想象力和生活情趣。诗歌语言浅显易懂，节奏感强，非常适合一年级学生朗读和理解。通过学习，不仅能让学生感受冬天的美好，激发对小动物的喜爱，还能培养他们初步的观察能力和想象力。

二、教学目标设定

根据新课标对第一学段的要求及本课特点，设定以下教学目标：

1.认知与技能：认识“雪、地、里、小、画、家、鸡、狗、鸭、马、牙、用、几”等生字，会写“几、用、鱼”等字；正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2.过程与方法：通过情境创设、图文结合、朗读感悟等方式，理解课文内容，知道雪地里的小画家是谁，它们画了什么。

3.情感态度与价值观：感受冬天雪景的美丽和小动物的可爱，激发对大自然的热爱之情，培养初步的审美情趣和想象力。

三、教学重难点

*教学重点：认识本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道雪地里的小画家指的是谁，它们画了什么画。

*教学难点：理解“小画家”的含义，以及“不用颜料不用笔，几步就成一幅画”所蕴含的童趣和画面感；体会小动物在雪地上活动的快乐。

四