原创力文档《同坐小竹排》第一单元童声童趣第一课时二年级上01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展05课堂评价06课堂总结本课目标审美感知艺术表现文化理解?初步学会演唱《同坐小竹排》，准确把握歌曲的旋律和节奏，能识别歌曲中的变拍子段落，尝试用自然、轻快的声音表现歌曲情绪?通过听唱、模唱、肢体律动等活动，体会变拍子对歌曲情绪的影响；能跟随音乐模仿竹排动作，完成连贯的声势律动?感受歌曲传递的快乐情绪，体会小竹排漂流的惬意场景，培养对民族风格游戏歌的兴趣，乐于参与音乐互动并分享自己的感受初听歌曲请同学们观察图片，回答壮族小朋友们在做什
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