原创力文档目录4.2数一数(一)（北师大版）二年级下01教学目标02情境导入03复习回顾04合作探究05展示分享06要点总结07课堂练习08作业设计09课堂小结10板书设计01教学目标010203结合在计数器上拨数、数方块等多种数数活动，理解大数的实际意义。认识计数单位“千”，理解一(个)、十、百、千这些计数单位之间的关系。在数学活动中感受数学与生活的密切联系，初步发展数值概念，能正确数千以内的数，激发学习数学的兴趣。02情境导入福建土楼已有一千多年的历史。“天宫二号”运行了一千零三十六天。“千”是计
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