原创力文档目录4.4数说西藏（北师大版）二年级下01教学目标02情境导入03复习回顾04合作探究05展示分享06要点总结07课堂练习08作业设计09课堂小结10板书设计01教学目标010203能够借助计数器认识万以内数的数位顺序，理解各数位上数字表示的意义，掌握万以内数的读法和写法，能正确读、写万以内的数。了解数的组成，会用不同方式表示数，如计数器、数位顺序表等。了解算盘及记数的方法，感受中国悠久的数学文化，形成积极的学习兴趣。02情境导入西藏自治区位于中国的西南边陲，青藏高原的西南部，是世界上面积最大,海拔最
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