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数学广角教案教学设计

篇1：数学广角教案教学设计

学P108数学广角第一课时即例1

教学目标：

1、使同学借助详细内容，初步体会集合的数学思想方法。

2、运用集合的思想方法解决一些简洁的数学问题或实际问题。

3、使同学在学习活动中获得胜利的体验，提高同学学习数学的爱好。

教学重、难点：

1、初步体会集合的思想方法。

2、运用集合图来表示事物。

教具预备：展现题

教学过程：

一、激趣引入

师：同学们喜爱参与什么课外爱好小组？

1、师依据同学回答逐步引导出同学对自己的爱好既喜爱又喜爱或者只喜爱

师：刚才和同学们聊了你们喜爱的爱好小组，今日我们在数学广角中连续讨论这方面的问题。(板书：数学广角)

二、互动探究

1、出示例题

三（1）班参与语文、数学课外小组的同学名单

语文杨明李芳刘红陈东王爱华张伟丁旭赵军

数学杨明李芳刘红王志明于丽周晓陶伟卢强朱小东

师：同学们从例题当中得到了那些信息？

师：参与语文和数学爱好小组的一共有多少人？

1、老师依据同学的回答相机板书人数。

17人、16人、15人、14人……

师：这么简洁的一个问题为什么会消失好几个答案？

师：我们一起来演示了看看你能发觉什么。

2、老师