小学心理健康教师资格考试面试新考纲精练试题详解(2026年).docx

2026年教师资格考试小学心理健康面试新考纲精练试

题详解

一、结构化面试题(共19题)

第一题

情景题：

李老师在打扫教室时发现，一位课间参与了激烈游戏的男生，指甲缝里塞满了泥沙，神情沮丧地趴在桌上。他抬头抱怨：“洗头太难受了!头皮都疼了…”,面对这种不愿洗澡的情况，李老师应该如何回应?请结合小学心理健康教育，设计李老师的对话策略，并简述反映的教育原理。

答案：

1.情境理解与共情表达：理解孩子在游戏中尽情流汗、皮肤划伤、因洗头产生强烈不适感的情绪反应。低年级儿童正处于皮亚杰具体运算阶段，对于个人卫生的情绪反应具有非常具象化的认知特点，老师的理解才能唤起情感联结。当孩子